DOCUMENTI E STRUMENTI PER L’INCLUSIONE DI ALUNNI CON DISTURBI O DIFFICOLTA DI AUTOREGOLAZIONE COMPORTAMENTALE

ESTERNALIZZANTE

Il 2 Aprile si celebra ogni anno la Giornata Mondiale dell’Autismo, sancita dall’ONU nel 2007 con la risoluzione 62/139. Vi segnaliamo un'importante iniziativa da diffondere e promuovere nel territorio.

Si comunica che l’Ufficio VIII Ambito Territoriale di Vicenza, in collaborazione con le Scuole Polo per la Formazione e le Scuole Polo dell’Inclusione della provincia e il CTI di Vicenza, organizza i seguenti corsi di formazione per il miglioramento dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità:

Seminari e attività di formazione per il miglioramento dell’inclusione scolastica degli alunni con disturbi nello spettro dell’autismo – aa.ss. 2018/2020

Indicazioni operative per accedere al supporto del Servizio Territoriale Disturbi Comportamento (SeDICO) A.s. 2018/2019

Lunedì 2 aprile è stata celebrata la nuova edizione della giornata indetta dall’Onu per sensibilizzare sulle esigenze delle persone con sindrome dello spettro autistico, su ricerca, cura e sostegno alle famiglie.

Buongiorno a tutti, vi segnaliamo che è stato pubblicato il testo del Nuovo Accordo di Programma 2017-2022 per l’inclusione degli agli alunni con disabilità della  provincia di Vicenza.

Workshop 10 : Peer to peer a scuola: supporto da docente a docente per un’inclusione efficace Des

Sportelli Autismo